永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校普及防疫知識(shí)
2020-02-28 07:55 瀏覽人次：
連日來(lái)，縣永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”為學(xué)生科普防疫知識(shí)，細(xì)化校園防控流程，立體打好校園防疫保衛(wèi)戰(zhàn)。
該校成立宣傳引導(dǎo)、延假學(xué)習(xí)、生活管護(hù)、防控物資籌措、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備等8個(gè)工作小組，嚴(yán)格把疫情防控責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，形成黨支部、部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)、家庭聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，并堅(jiān)持“日部署、日匯總、日研判”機(jī)制，不斷完善學(xué)校疫情防控工作方案預(yù)案，細(xì)化各項(xiàng)舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)管理群、微信群、QQ群等平臺(tái)組織全體教師深入學(xué)習(xí)各級(jí)疫情防控工作精神，組織師生、家長(zhǎng)收看省市縣疫情防控宣傳視頻，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，做好防控知識(shí)宣傳教育，凝聚阻擊疫情的強(qiáng)大合力。積極主動(dòng)落實(shí)“延假不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的要求，按照可操作、可實(shí)施、可督查反饋的實(shí)效性原則，分年級(jí)研制課程，按班級(jí)組織實(shí)施，科學(xué)合理安排學(xué)生延假居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)?！霸?shī)文讀創(chuàng)”的特色項(xiàng)目，廣泛發(fā)動(dòng)師生積極參與抗疫詩(shī)詞創(chuàng)作，共征集作品600余篇。
該校成立宣傳引導(dǎo)、延假學(xué)習(xí)、生活管護(hù)、防控物資籌措、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備等8個(gè)工作小組，嚴(yán)格把疫情防控責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，形成黨支部、部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)、家庭聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，并堅(jiān)持“日部署、日匯總、日研判”機(jī)制，不斷完善學(xué)校疫情防控工作方案預(yù)案，細(xì)化各項(xiàng)舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)管理群、微信群、QQ群等平臺(tái)組織全體教師深入學(xué)習(xí)各級(jí)疫情防控工作精神，組織師生、家長(zhǎng)收看省市縣疫情防控宣傳視頻，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，做好防控知識(shí)宣傳教育，凝聚阻擊疫情的強(qiáng)大合力。積極主動(dòng)落實(shí)“延假不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的要求，按照可操作、可實(shí)施、可督查反饋的實(shí)效性原則，分年級(jí)研制課程，按班級(jí)組織實(shí)施，科學(xué)合理安排學(xué)生延假居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)?！霸?shī)文讀創(chuàng)”的特色項(xiàng)目，廣泛發(fā)動(dòng)師生積極參與抗疫詩(shī)詞創(chuàng)作，共征集作品600余篇。
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