我縣筑牢青少年“心”防線
2022-04-26 07:11 瀏覽人次：
疫情之下，青少年的學習和生活方式受到了不同程度的影響，緊張、擔憂、煩躁等不良情緒也隨之而來，應該如何排遣這些情緒呢？一起來看看我縣各中小學校如何幫助孩子增強向陽成長的力量，為青少年健康成長筑起一道心理安全防線。
縣實驗小學利用校園廣播，開通心靈有約欄目，每周一由校心理健康教師韓雪作專題輔導。錄制心理健康教育微課——《父母如何和孩子有效溝通》，通過線上家長會的形式向家長們介紹當代學生的心理特征以及有效的溝通方法，視頻播出后，家長們再利用班級群開展線上討論交流，反思育兒行為，傳授育兒經驗。這一做法受到家長們的一致好評。
縣第一初級中學組建一支具有較高自助與助人能力的心理輔導隊伍，多次召開“陽光天使”培訓會，以此促進班級學生心理的服務干預。同時按照常規(guī)對全體學生的心理健康狀況進行普查，抓實普查后的學生訪談工作，對需要轉介的學生及時轉介，針對個體咨詢中出現(xiàn)的共性問題，按照不同年齡階段開展心理團輔活動。從學生、家長兩個維度出發(fā)，多次召開心理健康知識講座，似春風化雨，給學生和家長帶來溫馨的成長力量。
濱海中學高度重視學校整體心理健康教育效能，組織全體班主任學習中學生危機干預識別的知識與實操，為做好孩子的教育提供理論支持。創(chuàng)新關愛形式，組建由班主任牽頭、科任老師參加、學生好朋友陪伴的互助模式，形成教育合力。同時積極舉辦團體輔導活動、生命教育班會課、“防疫吐槽大會”“傾聽一刻鐘、運動一小時”等活動，讓學生在參與有趣活動的同時，學會自我調節(jié)情緒，釋放壓力。
陳濤中學為幫助學生釋放情緒、緩解心理壓力，開展豐富多彩的校園文體活動。以多彩運動，以“游”戰(zhàn)疫的方式，舉辦籃球、足球、羽毛球等活動，不斷加強體育鍛煉，以運動致青春。以師生互動，以“健”戰(zhàn)疫的方式，舉辦師生圍棋友誼賽、師生書法聯(lián)誼等活動，展現(xiàn)全校師生間的新風采、新面貌。以課程聯(lián)動，以“心”戰(zhàn)疫的方式，開展心理健康講座、室外團體輔導等活動，幫助部分同學解決心理方面不適、難以自我調節(jié)緩解等問題，并取得良好的效果。
八灘中學為幫助受疫情影響，未能放假回家的校住宿生緩解長期單調的學習生活，結合“回旋溝通”團體活動技術開展“吐槽大會”，為學生的情緒發(fā)泄打開一個出口。開設《陰霾籠罩——情緒波動怎么辦》《激活心中的愛與陽光》《如何與電子產品健康共處》等課題的線上心理輔導課，幫助學生認識到生命的價值和意義，學會自我調節(jié)情緒，用微笑面對每一天。
縣實驗小學利用校園廣播，開通心靈有約欄目，每周一由校心理健康教師韓雪作專題輔導。錄制心理健康教育微課——《父母如何和孩子有效溝通》，通過線上家長會的形式向家長們介紹當代學生的心理特征以及有效的溝通方法，視頻播出后，家長們再利用班級群開展線上討論交流，反思育兒行為，傳授育兒經驗。這一做法受到家長們的一致好評。
縣第一初級中學組建一支具有較高自助與助人能力的心理輔導隊伍，多次召開“陽光天使”培訓會，以此促進班級學生心理的服務干預。同時按照常規(guī)對全體學生的心理健康狀況進行普查，抓實普查后的學生訪談工作，對需要轉介的學生及時轉介，針對個體咨詢中出現(xiàn)的共性問題，按照不同年齡階段開展心理團輔活動。從學生、家長兩個維度出發(fā)，多次召開心理健康知識講座，似春風化雨，給學生和家長帶來溫馨的成長力量。
濱海中學高度重視學校整體心理健康教育效能，組織全體班主任學習中學生危機干預識別的知識與實操，為做好孩子的教育提供理論支持。創(chuàng)新關愛形式，組建由班主任牽頭、科任老師參加、學生好朋友陪伴的互助模式，形成教育合力。同時積極舉辦團體輔導活動、生命教育班會課、“防疫吐槽大會”“傾聽一刻鐘、運動一小時”等活動，讓學生在參與有趣活動的同時，學會自我調節(jié)情緒，釋放壓力。
陳濤中學為幫助學生釋放情緒、緩解心理壓力，開展豐富多彩的校園文體活動。以多彩運動，以“游”戰(zhàn)疫的方式，舉辦籃球、足球、羽毛球等活動，不斷加強體育鍛煉，以運動致青春。以師生互動，以“健”戰(zhàn)疫的方式，舉辦師生圍棋友誼賽、師生書法聯(lián)誼等活動，展現(xiàn)全校師生間的新風采、新面貌。以課程聯(lián)動，以“心”戰(zhàn)疫的方式，開展心理健康講座、室外團體輔導等活動，幫助部分同學解決心理方面不適、難以自我調節(jié)緩解等問題，并取得良好的效果。
八灘中學為幫助受疫情影響，未能放假回家的校住宿生緩解長期單調的學習生活，結合“回旋溝通”團體活動技術開展“吐槽大會”，為學生的情緒發(fā)泄打開一個出口。開設《陰霾籠罩——情緒波動怎么辦》《激活心中的愛與陽光》《如何與電子產品健康共處》等課題的線上心理輔導課，幫助學生認識到生命的價值和意義，學會自我調節(jié)情緒，用微笑面對每一天。
- 上一篇：新聯(lián)村：便民大廳讓服務更有溫度
- 下一篇：“稻蝦共作”鋪富路
掃一掃，手機分享