濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)小學(xué)：組織學(xué)生尋找家鄉(xiāng)地標(biāo)
2020-12-07 21:28 瀏覽人次：
為培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、呵護(hù)美，熱愛自己的家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為驕傲的情感，11月30日，濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)中心小學(xué)五年級部分學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下開展了尋找家鄉(xiāng)地標(biāo)，欣賞家鄉(xiāng)美景的活動。
在這次活動中，同學(xué)們一共尋找3個地標(biāo)，分別是百年銀杏園、紅星堡海防哨所和“海之門”。第一站，大家來到了銀杏園。眼前的兩棵古老的大銀杏樹，高大挺拔聳入云端。管理員劉爺爺為大家介紹這兩棵銀杏樹。從中他們知道了，這兩棵銀杏樹已經(jīng)有差不多260歲了。徐老師還引導(dǎo)學(xué)生觀察銀杏樹的枝干、葉子、果實(shí)等。第二站，大家來到紅星堡海防哨所。一下車，同學(xué)們興奮地走向紅星堡海防哨所看看這、摸摸那。登上樓梯，走進(jìn)哨所，像一個個哨兵戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國。幾位老師在給學(xué)生講述他們小時候在哨所邊玩耍的情景，惹得學(xué)生們非常羨慕。第三站，大家來到“海之門”，這是濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)新時代地標(biāo)之一。地標(biāo)為紅色，高達(dá)30米，像一個大拱門。走進(jìn)“海之門”就可以看到無邊無際的大海，同學(xué)們有的感嘆海之門的高大雄偉；有的欣賞寬闊的大海，還有的手拉手測量海之門的寬度，個個興奮不已。
在這次活動中，同學(xué)們一共尋找3個地標(biāo)，分別是百年銀杏園、紅星堡海防哨所和“海之門”。第一站，大家來到了銀杏園。眼前的兩棵古老的大銀杏樹，高大挺拔聳入云端。管理員劉爺爺為大家介紹這兩棵銀杏樹。從中他們知道了，這兩棵銀杏樹已經(jīng)有差不多260歲了。徐老師還引導(dǎo)學(xué)生觀察銀杏樹的枝干、葉子、果實(shí)等。第二站，大家來到紅星堡海防哨所。一下車，同學(xué)們興奮地走向紅星堡海防哨所看看這、摸摸那。登上樓梯，走進(jìn)哨所，像一個個哨兵戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國。幾位老師在給學(xué)生講述他們小時候在哨所邊玩耍的情景，惹得學(xué)生們非常羨慕。第三站，大家來到“海之門”，這是濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)新時代地標(biāo)之一。地標(biāo)為紅色，高達(dá)30米，像一個大拱門。走進(jìn)“海之門”就可以看到無邊無際的大海，同學(xué)們有的感嘆海之門的高大雄偉；有的欣賞寬闊的大海，還有的手拉手測量海之門的寬度，個個興奮不已。
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