本報(bào)記者 唐穎
“聆聽了政府工作報(bào)告，我感觸頗深，受益匪淺。報(bào)告客觀總結(jié)了去年政府工作取得的成績，部署了今年的工作，整個(gè)報(bào)告重點(diǎn)突出，主題鮮明，鼓舞人心。”1月7日，縣人大代表、東坎街道坎南小學(xué)副校長黃榮榮在接受記者采訪時(shí)表示，將以高度的責(zé)任感和使命感投身教育工作，始終做到心系民生、情系教育，為群眾發(fā)聲、為教育代言，用實(shí)際行動(dòng)書寫代表履職擔(dān)當(dāng)。
“雙減”工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，黃榮榮堅(jiān)持將學(xué)生減負(fù)工作納入教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，向課堂要效率。堅(jiān)持把好“作業(yè)關(guān)”，嚴(yán)格控制作業(yè)量；突出把好“服務(wù)關(guān)”，充分利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，開展學(xué)科作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，提升育人品質(zhì)。同時(shí)，她還注重將社團(tuán)建設(shè)與延時(shí)服務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮教師才能，鼓勵(lì)人人參與社團(tuán)活動(dòng)。
“為了讓學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展、素養(yǎng)得到提升，學(xué)校專門開設(shè)了圍棋、門球、田徑、繪畫、合唱等興趣小組，看著參加興趣小組的孩子們個(gè)個(gè)眼里有光，臉上有笑，作為教師的我們也會(huì)感到特別幸福。”黃榮榮笑著說，“在大家的共同努力下，學(xué)校有多名學(xué)生在省市縣級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在年終考核中，我們學(xué)校也榮獲了‘雙減工作先進(jìn)獎(jiǎng)’‘閱讀質(zhì)量先進(jìn)獎(jiǎng)’等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。”
質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，為了提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，黃榮榮積極開展校本研修活動(dòng)，研制適合學(xué)校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展。“我們每天都會(huì)按時(shí)巡課，不定期走進(jìn)班級(jí)聽課，對(duì)教師在課堂上的不足進(jìn)行指導(dǎo)，有效提高了教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。”黃榮榮說。
“愛是一切行動(dòng)的動(dòng)力源泉，沒有愛就沒有教育。對(duì)于學(xué)生的成長來說，教師的愛心如同陽光雨露，時(shí)時(shí)滋潤他們的心田。”黃榮榮告訴記者，她所在的學(xué)校由于地處城鄉(xiāng)接合部這一特殊的地理位置，留守兒童、特殊家庭的學(xué)生較多，學(xué)生的心理問題也成了他們成長的關(guān)鍵問題。因此，家訪也成了她的常態(tài)工作。
“在家訪中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)手機(jī)依賴特別大，有的甚至已經(jīng)影響到孩子們的身心健康。”黃榮榮告訴記者，“今年我的提案內(nèi)容就是《關(guān)于青少年上網(wǎng)管理的建議》，希望能得到社會(huì)各界共同關(guān)注，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。”
“群眾有所呼，代表有所應(yīng)。”黃榮榮表示，將充分發(fā)揮人大代表的示范帶動(dòng)和骨干表率作用，進(jìn)一步強(qiáng)化選民走訪，了解群眾需求，提出合理建議。同時(shí)，肩負(fù)起作為一名教育工作者的使命擔(dān)當(dāng)，圍繞全縣教育發(fā)展總體布局，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為推動(dòng)全縣素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！ 。ū緱l新聞版權(quán)歸濱?？h融媒體中心所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。）